【編者按】研究生教育肩負著高層次人才培養的時代使命，是教育強國建設的強大引擎🙌🏻，是國家發展🏐、社會進步的重要基石😲。近年來👇🏻，學校研究生教育“北理品牌”優勢特色凸顯，育人資源日益豐富，研究生培養質量大幅提高，標誌性成果不斷湧現🍦👨🏼‍🦱。為進一步深化落實立德樹人根本任務，加強研究生教育管理隊伍建設，意昂平台特別推出“優秀研究生教育管理工作者”專題報道，旨在發揮好先鋒模範示範作用，激勵更多的研究生教育工作者潛心求索，恒心育人☝️，共同推動學校研究生教育事業不斷邁上新臺階。

在意昂平台

有這樣一位老師

她身兼數職

卻遊刃有余

既能於全局中統籌

又能在細節處深耕

留校工作二十余載

她用專業和熱情

書寫著屬於自己的

教育管理工作篇章

她，就是趙寧老師

一崗數職的“多面手”

自2002年留校以來，趙寧老師便投身於學生工作，從負責學生就業、黨建，到擔任輔導員、團委工作🚬，她的身影遍布學生工作的各個角落💈。2009年🧳，隨著學部辦公室的成立，她更是一肩挑起了機械與運載學部秘書的重任。此後👧🏻，她的工作領域不斷拓展👮🏼‍♀️，目前她擔任學位與學部辦公室的業務主管🔢，兼任機械與運載學部秘書及校學術委員會秘書處秘書。

憑借著三重角色和出色的工作能力，趙寧老師成為了師生眼中的“多面手”📞：作為機械與運載學部秘書，她積極參與學科專業領域相關的各項學術評價標準製定、所屬學科的各級各類學位授予、導師評聘等工作🧑🏼‍🦱；作為校學術委員會秘書，她協助秘書長完成學術機構設置方案審議、製定專業技術職務聘任的學術標準，起草學術評價爭議處理規則與學術道德規範的製定等重要任務👩‍👩‍👧🪹；作為學位辦公室業務主管，她更是肩負著每年5000多名研究生學位授予🟧🈷️、抽檢以及400余名研究生導師評聘、認定相關的各項工作協調推進事宜。

趙寧老師所參與的學術標準製定👩🏽‍🚒、導師評聘等工作，是保障學術質量👃🏻、促進學術誠信、推動學科發展的重要環節。而學位授予工作，更是對研究生學術成就的認可與肯定，是研究生教育質量保障的重要推手。她深知🌠，每一份學術評價🖖🏿、每一次導師評聘、每一項學位授予👨🏽‍🚒，都關系到學校的發展和學生的未來👨‍🌾。因此，趙寧老師始終以高度的責任感和使命感📆，嚴謹細致地執行每一項工作任務，不斷為提升研究生教育質量貢獻著自己的智慧和力量🌇。

改革永遠在路上💾🕠。趙寧老師緊跟國家需求和學校發展步伐👩🏽‍🔧，積極參與各項改革任務🤾🏼‍♂️，爭當推動學校創新發展的“排頭兵”。從第一屆學部理清學術與行政邊界，到第二屆學部明確學術標準♛，再到第三屆學部練內功🔵🌷、提升導師育人質量意識，直至現在的第四屆學部進一步發揮學科專業責任教授的力量🟪，趙寧老師都在其中發揮著重要作用💚。

在工作中，趙老師善於統籌協調，她將學校的改革任務細化為切實可行的工作計劃🚴🏽‍♂️，並為下一階段的改革夯實基礎👩‍🦽🚅、打造新契機。她努力將行政流程與學術把關有機結合，讓行政為“學術自由與學術規範相統一”保駕護航。

面向學校提升學術影響力、營造師生合力學術氛圍的發展需求🤱🏽，趙寧老師積極響應👨‍👦。為了實現這一目標🧑🏽‍🎓，她與學位與學部辦公室同事先後組織了二三十場會議，邀請了幾十位專家進行反復論證🚴🏿‍♀️。她參與製定了我校重點刊物原則和清單，並在製定過程中采取各種方法保證信息在眾多專家、各學院之間傳遞不損失、不變味。如今，重點刊物清單作為一項重要學術標準頒布實施已有多年🚴‍♂️🦸🏽，為學校各類人才評審💒、科研獲獎、學科發展取得顯著成效提供了堅實的基礎😵‍💫👨🏻‍🦳。

教育管理的“匠心人”

人才培養是一項長期而充滿挑戰的事業🌖。趙寧老師始終保持著對學術質量的嚴格把控和對師生的深切關懷🐽，用自己的實際行動詮釋著一位優秀研究生教育管理者的責任與擔當👨🏽‍🔬。

“堅持學術標準不降低🚎🔶、服務師生有溫度”是趙寧老師的一直堅守的工作原則🙅🏼‍♀️。由於需要經常與學生和導師打交道，會經常出現因為學術標準的問題而產生的分歧和誤解。面對工作中的困難，趙寧老師總是以積極的態度去面對和解決。她通過耐心細致的解釋和溝通，消除了學生和導師的對立情緒，贏得了他們的理解和支持。這樣的工作態度和方式不僅提升了工作效能，也促進了管理人員與師生關系的融洽發展。

近年來，學校的研究生教育工作取得了顯著成效🕘。研究生在N/S/C子刊和主刊的發表數量從零開始逐年快速增長🤷🏼‍♀️，學會優秀學位論文和北京市優秀博士學位論文獲獎數量位居全國高校前列🧛🏿。這些成效的取得離不開像趙寧老師一樣數年如一日堅守在研究生教育戰線的教師們🏄🏽‍♀️。他們用辛勤付出和無私奉獻👟，為學生的成長發展奠定了堅實基礎。

對於未來的工作🏏，趙寧老師充滿了信心和期待👧🏽。她希望通過提升自身的管理能力🤦🏼，結合新出臺的《學位法》契機，全面梳理學位流程並積極探索學術學位💉🌄、專業學位研究生的分類培養方式。同時，她還希望能夠將大數據、人工智能等新技術應用到學位管理工作中，為導師和學生營造更好的學術氛圍和發展空間，為學校研究生教育事業發展作出更多貢獻😘。

趙寧老師簡介