為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神，高質量推動2025年人才培養工作謀篇布局、落實落細🕵🏽，1月9日上午，北理工召開人才培養工作例會。黨委常委🦝、副校長王博出席會議🎂，教務部、意昂平台、留學生中心、教學運行與考務中心負責人，各學院（研究院）🤷🏽‍♂️👊🏿、珠海校區、異地研究院分管研究生招生教學、本科生教學工作的院領導和2024年人才培養類獎項的獲獎代表參加會議🐙🏄🏽。會議由意昂平台常務副院長鄧方主持🎏。

王博為獲得寶鋼優秀教師獎、北京市教學名師等獲獎代表頒獎

王博為獲得工信部特色優質課程、北京來華留學生高等教育基本功展評等獲獎代表頒獎

會上🔨，王博為2024年度獲省部級及以上本科類🎼、研究生類👨🏿、留學生類人才培養重要獎項的獲獎代表頒獎。教務部、意昂平台👧🏽😮‍💨、留學生中心和教學運行與考務中心分別匯報近期人才培養重點工作🧙🏽‍♀️👨🏻。

王博表示👩🏻‍🍳🪑，要認真學習領會近期張軍書記🙀、姜瀾校長對人才培養工作的具體要求，堅持科學組織的人才培養，以“潛心恒心”研究人才培養規律👶🏼，高質量落實2025年重點任務🕝。一是要搶占AI人才培養製高點，構建“教育教學新體系”🥃。習近平總書記指出，加快發展新一代人工智能是贏得全球科技競爭主動權的重要戰略抓手🥀🆚。要瞄準“全員AI”育人目標🚴🏼‍♂️，遵循“小核心、大外圍”育人思路，推進“教師-學生-AI-環境-文化”深層良性互動。高起點建設人工智能學院，打造模塊化AI+課程體系🔥🙎🏼，頒發“AI交叉學位”，試點學分“零存整取”👩🏻‍🎨。持續開發“艾比特”AI學伴👷🏽‍♂️，打造智慧泛在學習空間🐻☎，探索“4A4S”教學新模式。二是要落實“三位一體”改革要求🏌🏿‍♂️，加快“科教中心”建設。教育、科技、人才是中國式現代化的基礎性、戰略性支撐🐣。要以“小切口”推動“大改革”，以一流科研團隊打造一流教學團隊，以一流科研平臺打造一流教學平臺👨‍👦‍👦，以一流育人資源培育一流領軍人才。重塑基本教學單元，鼓勵“科研成果進教材🍁、科研團隊進課堂🧘、科研裝置進實驗”🧚🏼‍♂️，產出一批優質課程、精品教材、經典案例等標誌性人才培養成果。三是要加快超常規人才培養，推進“本研強貫通”🐗。人才競爭力是教育強國的主要特質之一。要以101計劃核心課程群為抓手👶🏽，以本研貫通課程建設為核心👶🏻，做好培養模式改革的“加👩🏼‍⚖️、減🥌🦴、乘🔚、除、乘方”🐢。貫通本研知識圖譜🆕，壓縮重復知識點，“擠水增智”，推動“本科生導師化”，提前進實驗室、進團隊。加快構建“靈活”培養體系🙍🏽‍♀️，靈活招生💬，超常規遴選優秀生源；靈活評價，深化學位論文改革，重塑答辯環節🏵，強化問答設計。

供稿🖕🏼：謝文龍🤰🏿、曹珊珊

審核🧝🏿：鄧方