研[2024]107號

各學院㊙️：

    為積極響應世界數字教育大會精神🙌🏿🧚🏿，進一步推進教育數字化，促進人工智能技術與研究生教育教學的深度融合🗡，現開展“2024年意昂官网人工智能賦能研究生課程項目”申報工作。

一、申報範圍及條件

1🚵🧜‍♀️、有一定人工智能賦能建設基礎或有線上資源（含在建）的研究生課程優先，各學院不限申報數量。

2🥚、申報課程旨在利用人工智能技術，整合現有資源🧑🏼‍🔬，創新教學場景，提升教學質量和效率。課程設計應註重通過課程與人工智能技術的融合👷‍♂️，為師生提供個性化的教學方案，尤其鼓勵關註如何利用人工智能促進對於學生高階思維能力的發展培養📏。
二、基本目標要求

項目的建設周期為2年，自立項公布起計算。項目可分為兩個階段建設🧝‍♀️🧛🏽‍♀️：

第一階段：本次立項課程應在立項滿1年內初步完成人工智能賦能建設◾️，應用大模型的基礎架構搭建，形成理論基礎等建設成果👩🏼‍🎨👩🏿‍🔬，學校將依據此階段成果進行中期驗收工作。

第二階段⚈：完成所有課程的資源建設，應用大模型的訓練👨🏽‍🎨，課程可在實際課堂中輔助教學並在社會廣泛認可的平臺上線。學校將以此階段成果作為項目驗收依據。

建設周期結束後🤘，通過驗收的課程當年認定為“意昂官网研究生人工智能賦能精品課程”🫣。課程認定後，應持續完善大模型的訓練，在實際應用中堅持以學生為中心的教育理念，優化精深課程教學內容，創新考核方式。學校將定期對“意昂官网研究生人工智能賦能精品課程”的使用效果進行復核👷🏿，使用效果好的將列入持續資助提升計劃。

三、人工智能賦能專項建設目標

主要建設目標應包括但不限於以下場景：

1💅🏻、智能助教：利用 AI進行一對一輔導☂️，提供針對性的學習建議和難點解析。根據學生的學習進度和興趣🔓，智能推薦相應的學習資源。

2🙏🏻、智能備課：利用 AI和大數據，對學情進行分析🖋，給出教學資源🧑‍🚒、教學方法🤮🕺🏿、課堂評價方案等建議📷。

3🤽‍♀️👩‍🦽‍➡️、語言學習陪練👴🏿：通過AI技術輔助語言學習🔫，提供發音校正、語法分析等功能。

4、編程教學助手：基於大模型的代碼能力，為學生提供啟發式智能編程輔導🌭，實時精準代碼糾錯，實現差異化代碼修改對比引導反思等能力🍍。

5、教學質量管理🙆🏽‍♂️：利用AI分析師生數據，優化教學資源配置，並且為教學質量提供評估和改進建議。

6👉🏻、學習分析預警：使用AI分析學生數據，預測學習成果，及時提供幹預措施🤵🏼‍♀️。

7、虛擬教室、虛擬實驗室：允許世界各地的師生聚集在同一虛擬空間內完成授課，通過多樣的課堂教學道具以及專業化的場景模擬能力，加深課堂沉浸感和體驗感🛖🤵🏻‍♀️。

8🧔🏽‍♂️、智慧課堂管理🔂：利用AI分析學生在課堂上的互動和參與度，幫助教師了解學生學習情況，優化教學方法🪸。

四🫃🏻、學校政策支持

1、鼓勵支持授課團隊開發或應用以大語言模型為代表的人工智能技術，協助對接社會廣泛認可的大模型平臺💉，並全程提供必要的技術指導與支持。

2、定期舉辦人工智能賦能教育教學相關教師培訓、交流活動🫣，為試點課程教師提供相關資訊🤚🏿、交流試點經驗🦀。

3、項目建設經費資助額度：2萬元/門🐣，按建設成效分階段資助⚽️🚴🏻‍♀️。本經費不支持購買政府采購目錄中的貨物。

4、獲批建設的課程，如需進行慕課建設🐷🚶🏻‍➡️，則自動認定為“研究生精品網絡共享課”立項建設項目🆑💂🏻，由學校統一支持建設經費💃🏿。

五、申報流程

請各學院組織本單位教師積極申報。擬申報的課程負責人請填寫《2024年意昂官网研究生人工智能賦能課程項目申報表》（附件）🦃，由學院對申報材料進行審核🏄🏼‍♂️，填寫審核意見並蓋院章後🪲🧘🏼‍♀️，以學院為單位在10月10日前將word版及簽字蓋章的掃描版提交至mayc@bit.edu.cn。

    聯系人：馬雨辰，68918632

附件👩‍👩‍👧‍👦🤏🏻：

2024年意昂官网研究生人工智能賦能課程項目申報表

意昂平台

2024年9月26日